|
 W przedszkolu czas musi być dokładnie zaplanowany.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA (GRUPY MŁODSZE I, II, III, IV) | Czas od-do | Aktywności dzieci | Sprawdzenie | | 6:30-7:30 | Schodzenie się dzieci, rozmowy z dziećmi Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczycielkę, przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi | | | 7:30 – 8:15 | Zabawy dowolne dzieci | ZD 45 min | | 8:15- 8:30 | Zabawa ruchowa | D 15 min | | 8:30- 9:00 | Przygotowanie do śniadania i śniadanie | OP 30 min | | 9:00- 9:15 | Mycie zębów | OP 15 min | | 9:15– 9:40 | Zajęcia dydaktyczne zorganizowane przez nauczycielkę | D 25 min | | 9:40- 10:00 | Zabawy dowolne dzieci w kącikach | ZD 20 min | | 10:00- 11:30 | Pobyt w ogrodzie, spacery i wycieczki Czynności samoobsługowe w szatni (ubieranie się i rozbieranie się) | OG 75 min OP 15 min | | 11:30 – 12:10 | Przygotowanie do obiadu i obiad | OP 40 min | | 12:10– 12:30 | Czynności samoobsługowe – przygotowanie do odpoczynku / Grupa I leżakowanie. | OP 20 min | | 12:30 –13:45 | Odpoczynek poobiedni – słuchanie bajek, muzyki / Grupa I leżakowanie. | | | 13:45 – 14:30 | Czynności higieniczne. Przygotowanie do podwieczorku, podwieczorek | | | 14:30 – 15:00 | Zabawy ruchowe, dydaktyczne, słuchanie literatury dla dzieci | | | 15:00- 17:30 | Swobodna zabawa dzieci w kącikach zainteresowań lub w ogrodzie Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczycielkę, rozchodzenie się dzieci do domów | | Sprawdzenie: 1/5 - ZD 65 min (swobodna zabawa) 1/4 - OG 75 min (pobyt na powietrzu) 1/5 - D 40 min (zajęcia dydaktyczne) 2/5 - OP 120 min (czynności opiekuńcze) RAMOWY ROZKŁAD DNIA (GRUPY STARSZE V, VI, VII) | 6:30-7:30 | Schodzenie się dzieci, rozmowy z dziećmi Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, przygotowanie pomocy do zajęć wspólnie z dziećmi | | | 7:30 – 8:15 | Zabawy dowolne dzieci wg upodobań | ZD 45 min | | 8:15- 8:30 | Ćwiczenia poranne | D 15 min | | 8:30- 9:00 | Przygotowanie do śniadania, śniadanie | OP 30 min | | 9:00- 9:15 | Zajęcia dydaktyczne zorganizowane przez nauczycielkę | D 40 min | | 9:40- 10:00 | Zabawy dowolne dzieci w kącikach | ZD 20 min | | 10:00- 11:30 | Czynności samoobsługowe w szatni – ubieranie się i rozbieranie Pobyt w ogrodzie , wycieczki, spacery | OP 20 min OG 70 min | | 11:30– 12:00 | Przygotowanie do obiadu, obiad | OP 30 min | | 12:00– 12:15 | Mycie zębów | OP 15 min | | 12:15 – 12:30 | Czytanie bajek przez nauczycielkę | OP 15 min | | 12:30 – 13:45 | Zabawy w kącikach zainteresowań, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci | | | 13:45 – 14:30 | Czynności higieniczne. Przygotowanie do podwieczorku, podwieczorek | | | 14:30 – 15:00 | Zabawy ruchowe, dydaktyczne, słuchanie muzyki | | | 15:00- 17:30 | Swobodna zabawa dzieci w kącikach lub w ogrodzie Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, rozchodzenie się dzieci do domów | | Sprawdzenie: 1/5 ZD 65 min (swobodna zabawa) 1/5 OG 75 min (pobyt na powietrzu) 1/5 D 55 min (zajęcia dydaktyczne) 2/5 OP 120 min (czynności opiekuńcze) |