§ 1.
1. Przedszkole Miejskie Nr 1 zwane dalej „przedszkolem” jest przedszkolem
publicznym.
2.Siedziba przedszkola znajduje się w Rawie Mazowieckiej przy ulicy Kilińskiego 2.
3.Organem prowadzącym przedszkole jest Miasto Rawa Mazowiecka.
Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Kuratorium Oświaty w Łodzi Delegatura w Skierniewicach.
4. Ustalona nazwa używana przez przedszkole w pełnym brzmieniu:
Przedszkole Miejskie Nr 1
96-200 Rawa Mazowiecka
ul. Kilińskiego 2
tel. o-46 814 37 32
§ 2.
1. Przedszkole pracuje w oparciu o:
a. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty i rozporządzeń do tej Ustawy: ((tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r., nr 256, poz. 2572 z późn. zmianami),
b.Statutu Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Rawie Mazowieckiej,
c Konstytucji RP.
d. Konwencji o prawach dziecka (Dz.U. z 1991 r., nr 120, poz.526 ze zm.).
e. Karty Nauczyciela (Dz.U. z 2006r. nr 97 poz. 674 ze zm.)
f. Konkordat.
§ 3.
1. Cele i zadania przedszkola wynikające z przepisów prawa.
Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego, koncentrując się na:
a. wspomaganiu indywidualnego rozwoju dziecka, udzielaniu dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
b. umożliwianiu dzieciom podtrzymywania tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej,
c. sprawowaniu opieki nad dziećmi odpowiednio do potrzeb oraz możliwości przedszkola,
d. współdziałaniu z rodziną poprzez wspomaganie rodziny w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do nauki szkolnej.
2. Wynikające z powyższych celów zadania przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych:
a. zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku,
b. uwzględnianie indywidualnych potrzeb dziecka, troska o zapewnienie równych szans, umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu,
c.stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i najbliższe otoczenie,
d. rozwijanie wrażliwości moralnej,
e. kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwianie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka, otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym,
f. rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć,
g. rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej.
h. Zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań prozdrowotnych.
3.Sposób realizacji zadań przedszkola.
Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności:
a.zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu
w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola,
b.szczegółowe warunki organizacji spacerów i wycieczek określa Regulamin spacerów i wycieczek Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Rawie Mazowieckiej.
c.zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa ; zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym,
d.stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż.,
e. współpracuje z rejonową poradnią psychologiczno-pedagogiczną i poradniami specjalistycznymi, zapewniając w miarę potrzeb konsultację i pomoc.
f. w przedszkolu za zgodą rodziców prowadzona jest nauka religii przez nauczyciela-katechetę,
- podczas zajęć z religii dzieci z rodzin o innym wyznaniu zapewnioną mają opiekę przez swojego nauczyciela.
4. Szczegółowe zasady przyprowadzania i odbierania dzieci.
a. Dziecko przyprowadzane i odbierane jest z przedszkola przez rodziców (prawnych opiekunów) lub upoważnioną przez nich osobę pełnoletnią zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo) ; wówczas rodzice zobowiązani są do złożenia pisemnego upoważnienia u nauczycielki dziecka najpóźniej rano danego dnia.
b. Osoba odbierająca dziecko nie może być pod wpływem alkoholu.
§ 4.
Przedszkole nie prowadzi oddziałów integracyjnych.
§ 5.
Organizacja przedszkola.
1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych wg zbliżonego wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień, stopnia i rodzaju niepełnosprawności.
2.Liczba dzieci w poszczególnych oddziałach nie powinna przekraczać 25.
3.W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego przedszkole, liczba dzieci w oddziale może być niższa od liczby określonej w ust. 2.
4. Liczba miejsc organizacyjnych w przedszkolu wynosi 200 (175 w budynku Przedszkola Miejskiego nr 1 i 25 w budynku Szkoły Podstawowej nr 2 ).
5.W przedszkolu łącznie jest 8 oddziałów (w tym 1 w budynku Szkoły Podstawowej nr 2, gdzie mieści się oddział dzieci sześcioletnich pięciogodzinny)
6.Liczba oddziałów zbliżonych wiekowo w zależności od potrzeb i możliwości organizacyjnych placówki może ulegać zmianie po zatwierdzeniu przez organ prowadzący.
7. Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada:
a.sale zajęć dla poszczególnych oddziałów,
b.salę rekreacyjną do zajęć ruchowych,
c.pomieszczenia administracyjno-gospodarcze,
d.kuchnię i zaplecze kuchenne,
e.szatnie dla dzieci i personelu,
f.gabinet lekarski.
8. Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego z odpowiednio dobranymi urządzeniami dostosowanymi do wieku dzieci.
9. Przy sprzyjających warunkach atmosferycznych organizowany jest jak najdłuższy pobyt dzieci na placu zabaw.
§ 6
1.Celem wychowania przedszkolnego zgodnie z podstawą programową jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym i przyrodniczym.
2.Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie Przedszkolnego zestawu programów wychowawczo-dydaktycznych zatwierdzonego w trybie przewidzianym przepisami prawa.
3. Szczegółowe zadania przedszkola i sposób ich realizacji ustalany jest w programie rozwoju placówki i planach pracy poszczególnych oddziałów przedszkolnych.
4. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut.
5.Czas trwania zajęć dydaktyczno-wychowawczych z dziećmi powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci.
6.Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w przedszkolu określają odrębne przepisy.
§ 7
1.Przedszkole Miejskie Nr 1 w Rawie Mazowieckiej jest przedszkolem ośmiooddziałowym.
§ 8
1.Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora najpóźniej do 30 kwietnia.
2.Arkusz organizacji przedszkola zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną i organ sprawujący nadzór pedagogiczny zatwierdza organ prowadzący przedszkole.
3.W arkuszu organizacji przedszkola zamieszcza się w szczególności:
a. liczbę dzieci i czas pracy poszczególnych oddziałów,
b. liczbę pracowników łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych,
c. ogólną liczbę godzin finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący.
§ 9
1.Ramowy rozkład dnia ustalany jest przez dyrektora przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji. Uwzględnia on wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych oraz oczekiwań rodziców.
2.Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci.
§ 10
1.Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny, z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący.
2.Przerwa wakacyjna ustalana jest przez organ prowadzący na wniosek dyrektora i rady rodziców.
3.Przedszkole pracuje w godzinach od 6:30 do 17:00 w dni robocze od poniedziałku do piątku.
4.Świadczenia udzielane przez przedszkole są nieodpłatne w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego określonej przez Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. Czas przeznaczony na realizację podstawy programowej ustala się w godzinach od 8:00 do 13:00.
5. Przedszkole prowadzi zajęcia z zakresu terapii integracji sensorycznej po dokonanej diagnozie dziecka oraz z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci posiadających wskazania lekarskie za zgodą rodziców. Są to zajęcia bezpłatne dla rodziców.
6.Na wniosek rodziców przedszkole organizuje zajęcia dodatkowe zgodne z zainteresowaniami dzieci (rytmika, język angielski). Zajęcia dodatkowe akceptuje Rada Rodziców. Są to zajęcia dodatkowo płatne.
7. Wysokość opłaty stałej za świadczenia z zakresu wychowania i nauczania wykraczające poza podstawę wychowania przedszkolnego ustala się zgodnie z bieżącą uchwałą Rady Miasta Rawy Mazowieckiej.
8. Opłata stała nie podlega zwrotowi w przypadku nieobecności dziecka.W uzasadnionych przypadkach (nieobecność dziecka w związku z pobytem w szpitalu i sanatorium – pełny miesiąc) rodzic nie uiszcza opłaty stałej za dany okres.
9. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci i pracowników przedszkola. Zasady odpłatności za korzystanie z wyżywienia i wysokość stawki żywieniowej ustala dyrektor przedszkola w porozumieniu z organem prowadzącym.
10. W przypadku nieobecności dziecka (od dwóch kolejnych dni nieobecności) przedszkole zwraca dzienną stawkę żywieniową pomnożoną przez liczbę dni nieobecnych.
11.Opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu pobierane są z góry w dniach ustalonych na początku każdego miesiąca.
§ 11
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA
1.W przedszkolu zatrudnieni są nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.
2. Nauczyciel przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa.
3. Do zakresu zadań nauczycieli należy:
a. planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem, ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość,
b.wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań,
c. prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji,
d. stosowanie twórczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania,
e.odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem:
- nauczyciel odpowiada za bezpieczeństwo dzieci podczas całego pobytu dziecka w przedszkolu od momentu przekazania dziecka przez rodzica (prawnego opiekuna) nauczycielowi do momentu jego wydania przez nauczyciela rodzicowi (prawnemu opiekunowi)
- nauczyciel jak każdy pracownik przedszkola zobowiązany jest do znajomości i przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, udziału w szkoleniach z zakresu bhp i ppoż., oraz troski o bezpieczeństwo dzieci;
- nauczyciel powinien odbyć odpowiednie szkolenie i umieć udzielić pierwszej pomocy przedlekarskiej;
- prowadzone przez nauczyciela ćwiczenia, zabawy ruchowe w przedszkolu i na powietrzu powinny być przeprowadzane z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających bezpieczeństwo dzieci;
- w czasie zajęć, spacerów, wycieczek, uroczystości organizowanych przez przedszkole dzieci nie mogą pozostawać bez nadzoru osób do tego upoważnionych;
- odpowiedzialność za dzieci podczas wycieczek i wyjazdów ponosi kierownik wraz z opiekunami; zasady organizacji wycieczek i innych wyjazdów określa Regulamin wycieczek,
- nauczyciele prowadzący zajęcia dodatkowe są zobowiązani do:
- przestrzegania zasad bezpieczeństwa dzieci podczas tych zajęć;
- systematycznego kontrolowania pod względem bhp miejsca, w którym prowadzone są zajęcia;
- samodzielnego usuwania dostrzeżonego zagrożenia lub niezwłocznego zgłoszenia o zagrożeniu dyrekcji przedszkola;
-
poinformowania nauczyciela -wychowawcy o ilości dzieci uczestniczących w zajęciach a także do zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa podczas przechodzenia do właściwej sali zajęć;
- nauczyciel prowadzi codzienną kontrolę obecności dzieci na zajęciach a także na każdych zajęciach dodatkowych;
- nauczyciel bezwzględnie przestrzega zakazu podawania dzieciom leków- podawanie leków odbywa się poprzez służby medyczne; podczas nagłej choroby dziecka nauczyciel jest zobowiązany do powiadomienia rodziców i wezwania pogotowia ratunkowego; lekarz przejmuje odpowiedzialność za zdrowie i życie dziecka; nauczyciel sprawuje opiekę nad dzieckiem do momentu przybycia rodziców lub opiekunów; opiekę nad pozostałymi dziećmi przejmuje dyrektor lub wyznaczona przez niego osoba;
- nauczyciel może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby zamierzającej je odebrać będzie wskazywał, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa (np. osobie nietrzeźwej);
f. współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno-pedagogiczną, zdrowotną i inną;
g.planowanie własnego rozwoju zawodowego;systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w rożnych formach doskonalenia zawodowego;
h.dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń;
i.eliminowanie przyczyn niepowodzeń dzieci;
j.współdziałanie z rodzicami dzieci (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców (prawnych opiekunów) do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju;
k prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami;
l.czynny udział w pracach Rady Pedagogicznej, realizacja jej postanowień i uchwał,
m. inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym;
n.realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora przedszkola, a wynikających z bieżącej działalności placówki.
4. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z rodzicami w celu:
a.poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci,
b.ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci,
c.włączenia ich w działalność przedszkola.
5. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora, rady pedagogicznej, wyspecjalizowanych placówek i instytucji naukowo-oświatowych.
6.Zakres obowiązków pracowników administracyjno-obsługowych:
a.w przedszkolu zatrudnieni są pracownicy administracji i obsługi,
b.ich podstawowym zadaniem jest zapewnienie sprawnego działania przedszkola jako instytucji publicznej, utrzymanie obiektu i jego otoczenia w ładzie i czystości,
c.szczegółowy zakres obowiązków tych pracowników ustala dyrektor przedszkola, które po podpisaniu przez pracownika umieszczone są w teczce akt osobowych,
d.Zakres obowiązków dotyczący zapewniania bezpieczeństwa dzieciom przebywającym w przedszkolu dla zatrudnionych pracowników administracyjno-obsługowych:
- woźna oddziałowa- dbałość o czystość i higienę wszystkich pomieszczeń, naczyń, odpowiednie zabezpieczenie przed dziećmi środków chemicznych, zgłaszanie dyrektorowi wszelkich zagrożeń i uszkodzeń sprzętu, pomoc nauczycielce w opiece nad dziećmi podczas zajęć, zabaw, pobytu na placu zabaw, wycieczek i spacerów, czynności samoobsługowych,
- dozorca- konserwator- systematyczne kontrolowanie sprzętu w budynku przedszkola i na placu zabaw, dokonywanie drobnych napraw i zgłaszanie na bieżąco dyrektorowi przedszkola poważniejszych uszkodzeń wymagających specjalistycznej naprawy,
-intendent, magazynier, kucharka i pomoc kucharki - przestrzeganie zasad przygotowywania posiłków zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie, wydawanie posiłków o odpowiedniej jakości i temperaturze, utrzymanie w odpowiedniej czystości kuchni i zaplecza kuchennego.
- pielęgniarka - udzielanie pomocy doraźnej dzieciom i personelowi przedszkola, zapisy dotyczące udzielanej pomocy w zeszycie pomocy doraźnej, wyposażenie apteczek przedszkolnych w gabinecie medycznym i kuchni w leki i materiał opatrunkowy niezbędny do udzielania pomocy doraźnej oraz systematyczne uzupełnianie brakujących środków medycznych, współpraca z lekarzem- pediatrą w zakresie badań dzieci uczęszczających do przedszkola w gabinecie medycznym na terenie placówki, prowadzenie dokumentacji z tym związanej, przygotowywanie dzieci do badania, sprawdzanie czystości osobistej dzieci.
7.Stosunek pracy pracowników administracji i obsługi regulują osobne przepisy.
§ 12.
Zakres obowiązków dyrektora i zastępcy dyrektora:
1.Zadania dyrektora są następujące:
a. kierowanie bieżącą działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz,
b. koordynowanie opieki nad dziećmi,
c. sprawowanie nadzoru pedagogicznego:
-opracowywanie planu nadzoru pedagogicznego i przedstawienie go Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców w terminie do 15 września roku szkolnego, którego dotyczy plan. - przekazanie sprawozdania z realizacji planu nadzoru pedagogicznego za dany rok szkolny Radzie Rodziców i Radzie Pedagogicznej,
- prowadzenie hospitacji zajęć prowadzonych przez nauczycieli oraz wicedyrektora,
d. dokonywanie kontroli obiektów należących do przedszkola pod kątem zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z tych obiektów (po przerwie w działalności oświatowej przedszkola trwającej co najmniej 2 tygodnie – sporządzanie protokołu z ustaleń kontroli i przekazanie go organowi prowadzącemu),
e. ustalenie ramowego rozkładu dnia na wniosek Rady Pedagogicznej z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców,
f. gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy, według zasad określonych w odrębnych przepisach,
g. przygotowanie arkusza organizacji przedszkola i przedstawienie go do zatwierdzenia organowi prowadzącemu,
h. przewodniczenie Radzie Pedagogicznej i realizacja jej uchwał oraz uchwał Rady Rodziców podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących,
i. wstrzymywanie uchwał Rady pedagogicznej i Rady Rodziców niezgodnych z przepisami prawa i powiadamianie o tym stosownych organów,
j. dysponowanie środkami finansowymi przedszkola i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie,
k. planowanie i odpowiedzialność za realizację planu finansowego przedszkola zgodnie z odpowiednimi przepisami,
l. organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi przedszkola,
m. współpraca z rodzicami, organem prowadzącym oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi,
n. kierowanie polityką kadrową przedszkola, zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola,
o. przyznawanie nagród, udzielanie kar pracownikom zgodnie z wnioskiem zaopiniowanym przez Radę Pedagogiczną,
p. podejmowanie decyzji o przyjęciu oraz skreśleniu dziecka z przedszkola w czasie roku szkolnego po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną i Radę Rodziców,
q. zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp i ppoż,
r. stworzenie dzieciom optymalnych warunków rozwoju,
s. koordynacja współdziałania organów przedszkola, zapewnienie im swobodnego działania zgodnie z prawem oraz wymiany informacji między nimi,
t. współdziałanie z organizacjami związkowymi wskazanymi przez pracowników,
u. administrowanie Zakładowym Funduszem Świadczeń Socjalnych zgodnie z obowiązującym regulaminem,
v. prowadzenie dokumentacji kancelaryjno-archiwalnej i finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami,
w. Powiadamianie dyrektora szkoły w obwodzie, której mieszka dziecko 6-letnie o spełnianiu przez nie w przedszkolu rocznego obowiązku przygotowania przedszkolnego,
x. wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych.
2. W przedszkolu utworzone jest stanowisko zastępcy dyrektora. Powołania i odwołania z-cy dyrektora dokonuje dyrektor przedszkola po uzyskaniu opinii Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i organu prowadzącego.
3.Zastępca dyrektora wykonuje zadania zgodnie z ustalonym podziałem kompetencji pomiędzy nim a dyrektorem:
a. współkieruje bieżącą działalnością dydaktyczną przedszkola,
b. współdecyduje o organizacji pracy zajęć dodatkowych,
c. sprawuje nadzór pedagogiczny i dokonuje oceny pozostałych pracowników,
d. wykonuje prace biurowe związane z bieżącą działalnością przedszkola, a szczególnie zlecone przez dyrektora,
e. dysponuje środkami finansowymi przedszkola w przypadku nieobecności dyrektora i ponosi pełną odpowiedzialność za ich wykorzystanie,
f. reprezentuje placówkę na zewnątrz w przypadku nieobecności dyrektora.
1. Dyrektor przedszkola powierza każdy oddział opiece:
a. jednego nauczyciela w przypadku 5-godzinnego czasu pracy oddziału.
b. dwóch nauczycieli w przypadku powyżej 5-godzinnego czasu pracy.
2. Liczbę nauczycieli w poszczególnych oddziałach co roku zatwierdza organ prowadzący.
3. W miarę możliwości organizacyjnych oraz zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności, nauczyciele prowadzą swój oddział przez wszystkie lata pobytu dziecka w przedszkolu.
§ 14
Nie dotyczy
§ 15
Współpraca z rodzicami.
1. Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju.
2. Rodzice mają prawo do:
a. zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z programu rozwoju przedszkola i planów pracy w danym oddziale,
b. uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka,
c. uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli, pedagoga i psychologa w rozpoznawaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy,
d. wyrażania i przekazywania nauczycielowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy przedszkola,
e. wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy przedszkola organowi prowadzącemu i nadzorującemu pracę pedagogiczną poprzez swoje przedstawicielstwo – Radę Rodziców.
3. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy:
a. przestrzeganie niniejszego statutu;
b. zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce;
c. respektowanie uchwał Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców podjętych w ramach ich kompetencji;
d. przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola przez rodziców, prawnych opiekunów, osoby pełnoletnie upoważnione przez rodziców zapewniające dziecku pełne bezpieczeństwo w godzinach ustalonych przez dyrektora przedszkola – za bezpieczeństwo dziecka w drodze do przedszkola i z przedszkola do domu odpowiadają rodzice (prawni opiekunowie);
e. życzenie rodziców dotyczące nieodbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe;
e. terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu;
f. informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu niezwłoczne zawiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych;
4. Rodzice za szczególne zaangażowanie we wspieraniu pracy przedszkola mogą otrzymać na zakończenie roku szkolnego list pochwalny dyrektora i Rady Pedagogicznej.
5. Spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze organizowane są w przedszkolu 2 razy w roku szkolnym lub częściej, na wniosek rodziców lub nauczycieli.
6. Formy współpracy przedszkola z rodzicami:
a. zebrania grupowe,
b. konsultacje i rozmowy indywidualne z dyrektorem, nauczycielem, psychologiem,
c. kącik dla rodziców,
d. zajęcia otwarte,
e. zajęcia z udziałem rodziców,
f. uroczystości przedszkolne.
§ 16.
WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA
1. Do przedszkola uczęszczają dzieci od 3 do 6 lat, z zastrzeżeniem ust. 2 i 2a.
2. Na wniosek rodziców, po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, dyrektor może przyjąć dziecko, które nie osiągnęło wieku trzech lat, ale skończy 3 lata w tym roku kalendarzowym, w którym zostało przyjęte.
2a. W szczególnie uzasadnionych przypadkach do przedszkola może uczęszczać dziecko, które ukończyło 2,5 roku.
3. Dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu albo w oddziale przedszkolnym.
3a. Obowiązek, o którym mowa w ust. 3, rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat.
4. Dziecko, któremu odroczono realizację obowiązku szkolnego, może uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat. Orzeczenie o odroczeniu obowiązku szkolnego wydaje dyrektor właściwej obwodowo szkoły.
5. Dziecko w przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do:
a. właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,
b. szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania,
c. ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej,
d. poszanowania jego godności osobistej,
e. poszanowania własności,
f. opieki i ochrony,
g. partnerskiej rozmowy na każdy temat,
h. akceptacji jego osoby.
Dziecko ma obowiązek:
a. postępować zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi, używać form grzecznościowych wobec osób dorosłych i kolegów,
b. dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych kolegów,
c. starać się utrzymać porządek wokół siebie (sprząta zabawki po sobie itp.),
d. dbać o swój wygląd i estetykę ubrania,
e. przestrzegać zasad współżycia społecznego, a szczególnie:
- okazywać szacunek dorosłym i kolegom,
- szanować wolność i godność drugiego człowieka (kolegi).
6. Przedszkole przeprowadza rekrutację w oparciu o zasadę pełnej dostępności.
7. Terminy i zasady przyjęcia dzieci do przedszkola określają procedury przyjmowania dzieci do przedszkola i regulamin rekrutacji.
8. W pierwszej kolejności do przedszkola przyjmowane są:
a. dzieci sześcioletnie,
b. dzieci matek samotnie wychowujących dzieci, matek lub ojców, wobec których orzeczono znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności bądź całkowitą niezdolność do pracy albo niezdolność do samodzielnej egzystencji na podstawie odrębnych przepisów, a także dzieci z rodzin zastępczych,
c. dzieci już uczęszczające do danego przedszkola,
d. dzieci obojga rodziców pracujących,
e. dzieci z rodzin wielodzietnych (3 i więcej dzieci),
f. dzieci nauczycieli, przy równych z innymi dziećmi warunkach, mają prawo pierwszeństwa.
9. Dyrektor w porozumieniu z radą pedagogiczną przedszkola może podjąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w następujących przypadkach:
a. gdy dziecko nie uczęszcza do przedszkola przez okres jednego miesiąca, a rodzice nie zgłaszają przyczyny nieobecności po uprzednim pisemnym powiadomieniu,
b. w przypadku powtarzającego się nieterminowego regulowania odpłatności lub nie uiszczeniu jej przez dwa okresy płatnicze, po uprzednim, pisemnym powiadomieniu rodziców,
c. nieprzestrzegania przez rodziców postanowień niniejszego statutu.
§ 17
1.Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.
2.Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy.
Statut wchodzi w życie z dniem uchwalenia.
Uchwała nr 3/07
Rady Pedagogicznej z dnia 31 sierpnia 2007 r. w sprawie zatwierdzenia tekstu jednolitego Statutu Przedszkola Miejskiego nr 1 w Rawie Mazowieckiej po nowelizacji. na podstawie art. 42 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ((tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 z późn. zmianami), Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 35. z dnia 27 lutego 2007 r. poz. 222) oraz Uchwały nr2/07 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego nr 1 w Rawie Mazowieckiej z dnia 26 czerwca 2007r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola.
Rada Pedagogiczna Przedszkola Miejskiego nr 1 w Rawie Mazowieckiej postanawia:
§ 1
Zatwierdza się Statut Przedszkola Miejskiego nr 1 w Rawie Mazowieckiej po nowelizacji stanowiący załącznik do niniejszej uchwały.
§ 2
Traci moc Statut Przedszkola Miejskiego nr 1 w Rawie Mazowieckiej zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej nr 1 /2004 z dnia 18.06.2004r.
§ 3
Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Przedszkola Miejskiego nr 1 w Rawie Mazowieckiej.
ANEKS NR 2
Do Statutu Przedszkola Miejskiego nr 1 w Rawie Mazowieckiej zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 27 sierpnia 2008 roku.
W roku szkolnym 2007/2008 wprowadza się następujące zmiany w Statucie:
§ 4
otrzymuje brzmienie :
W przedszkolu funkcjonuje oddział integracyjny.
§5
Organizacja przedszkola.
Punkt 2.liczba dzieci w poszczególnych grupach nie powinna przekraczać 25.Natomiast liczba dzieci w oddziale integracyjnym od 15 do 20 w tym od 3 do 5 dzieci niepełnosprawnych.
Punkt 4 otrzymuje brzmienie :Liczba miejsc organizacyjnych organizacyjnych przedszkolu wynosi 245.
Punkt 5 otrzymuje brzmienie.W przedszkolu łącznie jest 10 oddziałów.
Punkt 7a otrzymuje brzmienie Do realizacji przedszkole posiada :sale zajęć dla poszczególnych oddziałów(I,II,III,IV,V,VI,VII) oraz 3 sale w Szkole Podstawowej nr 2 w Rawie Mazowieckiej dla oddziału VIII,IX, X.
§7
Punkt 1 otrzymuje brzmienie: Przedszkole Miejskie nr 1 w Rawie Mazowieckiej jest przedszkolem dziesięciooddziałowym.
§10
1.Przedszkole pracuje w godzinach od 6.30 do 17.30 w dni robocze od poniedziałku do piątku.
§11
1.W przedszkolu zatrudnieni są nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziećmi dziećmi wieku przedszkolnym a w oddziale integracyjnym dodatkowo z odpowiednim przygotowaniem.
§13
1 Dyrektor powierza każdy oddział opiece:
b. dwóch nauczycieli w przypadku powyżej 5- godzinnego czasu pracy, oddział integracyjny trzem nauczycielom w tym nauczycielowi wspierającemu posiadającemu odpowiednie kwalifikacje.
§16
2.na wniosek rodziców po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno- pedagogicznej, dyrektor może przyjąć dziecko , które nie osiągnęło wieku trzech lat , ale skończy 3 lata w tym roku kalendarzowym, w którym zostało przyjęte.
2b.Dzieci niepełnosprawne przyjmowane są do oddziału integracyjnego na podstawie aktualnego orzeczenia Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej oraz na wniosek rodziców.
§ 4
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia
Dokumenty przedszkola 
