ROZKŁAD DNIA
Ramowy rozkład dnia
Grupy młodsze
(Krasnale, Biedronki )
06:30-07:00
Schodzenie się dzieci.
07:00-08:30
Przedstawienie propozycji wydarzeń dnia;
Zajęcia grupowe inspirowane przez nauczyciela i swobodne zabawy
w kącikach zainteresowań;
Prowadzenie obserwacji;
Zestaw porannych zabaw ruchowych.
08:30-09:00
Przygotowanie do śniadania;
Śniadanie.
09:00-11:30
Stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających wszechstronnemu
rozwojowi dziecka:
-zajęcia dydaktyczne w formie zbiorowej, grupowej i indywidualnej
uwzględniające różne formy aktywności;
-religia, zabawy z językiem angielskim, zajęcia rytmiczno- umuzykalniające
przy akompaniamencie pianina;(wg ustalonego planu)
-wycieczki i spacery;
-zabawy ruchowe na powietrzu;
-obserwacje przyrodnicze;
-czynności porządkowe i higieniczne.
11:30-12:00
Przygotowanie do obiadu;
Obiad.
12:00-14:00
Odpoczynek po obiedzie:
-zabawy relaksacyjne;
-słuchanie utworów literackich i muzycznych;
-leżakowanie -grupa I "Krasnale " i II "Biedronki".
14:00 -14:30
Przygotowanie do podwieczorku;
Podwieczorek.
14:30 -16:30
Zabawy swobodne dzieci w kącikach zainteresowań;
Zabawy na powietrzu;
Praca indywidualna i wyrównawcza z dziećmi;
Podsumowanie dnia;
Rozchodzenie się dzieci do domów.
16:30-17:00
Dzieci przechodzą do grupy ,,Wiewiórki".
Grupy starsze
( Rybki, Wiewiórki, Pszczółki, Motyle, Żabki, Słoneczka)
06:30 – 07:00
Schodzenie się dzieci w grupach ,,Pszczółki" i „Motyle”.
07:00 – 07:30
Rozmowy z dziećmi;
Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela;
Przygotowanie pomocy do zajęć wspólnie z dziećmi.
07:30 – 08:30
Zabawy dowolne dzieci według upodobań;
Ćwiczenia poranne.
08:30 – 09:30
Przygotowanie do śniadania;
Śniadanie.
09:30 -11:30
Zajęcia dydaktyczne zorganizowane przez nauczyciela;
Zabawy dowolne dzieci w kącikach;
Rytmika, religia, język angielski ,zajęcia piłkarskie (wg ustalonego planu);
Czynności samoobsługowe w szatni;
Pobyt w ogrodzie, wycieczki spacery, zajęcia wspomagające.
11:30 -12:00
Przygotowanie obiadu;
Obiad.
12:00 – 12:15
Odpoczynek przy muzyce relaksacyjnej;
Czytanie bajek przez nauczyciela.
12:15 – 14:00
Zabawy w kącikach zainteresowań;
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci.
14:00 – 14:30
Przygotowanie do podwieczorku;
Podwieczorek.
14:30 – 16:30
Swobodna zabawa dzieci w kącikach lub ogrodzie;
Zabawy ruchowe, dydaktyczne, słuchanie muzyki;
Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela.
17:00 - 17:30
Pobyt dzieci w grupie „Żabki”.